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第二讲 如何转换情景
日期:2023/5/30 17:25:14 | 浏览
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05-30
1
第一讲 学习过程设计的原则解读
05-30
2
第三讲 如何设计问题
05-30
3
第四讲 问题化设计-比较
05-30
4
第二讲 如何转换情景
05-30
5
第五讲 关于学习支架
讲课题目:
如何转换情景
授课教师:闫寒冰
讲课内容:情境是对人有直接刺激作用,有一定生物学意义和社会学意义的具体环境。转换情境可以提高认知挑战,检验学生灵活应用知识的能力。
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第三讲 如何设计问题
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第一讲 学习过程设计的原则解读
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